«Το TEST4U αποτελεί σημείο αναφοράς στην απόκτηση δεξιοτήτων πληροφορικής»
Ο κ. Στέλιος Λαμπρόπουλος, συνιδρυτής του TEST4U και Πρόεδρος του Φορέα Πιστοποίησης Ανθρωπίνου Δυναμικού Diploma μιλά στην Thesstoday για την δεκαεφτάχρονη πορεία της εταιρείας ΤΕST4U στο χώρο της Πληροφορικής που την καθιστά ορόσημο για την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοπιστία του Φορέα Πιστοποίησης Diploma καθώς και για τις αδυναμίες που έχουν προκύψει από την γρήγορη και αναγκαστική μετάβασή μας στην ψηφιακή εποχή εξαιτίας της πανδημίας του κορωνοϊού.
Eρ: Κ. Λαμπρόπουλε είστε Πρόεδρος του Φορέα Πιστοποίησης Diploma. Σε τι διαφέρει ο φορέας αυτός έναντι των υπολοίπων;
Ο Φορέας Πιστοποίησης Ανθρωπίνου Δυναμικού DIPLOMA ιδρύθηκε το 2009 για να καλύψει την ανάγκη αυτών που επιθυμούσαν μία διαφορετική πιστοποίηση πληροφορικής. Με τον όρο διαφορετική αναφέρομαι στην παράμετρο της ποιότητας και του τρόπου εξέτασης.
Ερ: Πώς γίνεται η εξέταση; Υπάρχουν ιδιαιτερότητες;
Ο Φορέας DIPLOMA είναι ο μόνος που προσφέρει την δυνατότητα στον εξεταζόμενο να αποδείξει τις ικανότητες του στον χειρισμό 3 εφαρμογών ταυτόχρονα, προσομοιώνοντας τις συνθήκες της πραγματικού εργασιακού περιβάλλοντος. Η εν λόγω Πιστοποίηση λέγεται DIPLOMA Business Office. Εξ’ αρχής αυτό που θέλαμε να πετύχουμε είναι να περάσει στην συνείδηση του κόσμου ότι το όνομα του Φορέα Πιστοποίησης Ανθρωπίνου Δυναμικού DIPLOMA είναι συνώνυμο της αξιοπιστίας και αποτελεί ουσιαστικό τρόπο απόδειξης γνώσης των δεξιοτήτων πληροφορικής. Από την ανταπόκριση του κοινού είμαι βέβαιος ότι το έχουμε καταφέρει.
Ερ:Από τα παραπάνω αντιλαμβάνεται κανείς ότι στόχος σας δεν είναι απλώς η απόκτηση ενός πιστοποιητικού αλλά η ουσιαστική εκμάθηση και απόκτηση των βασικών δεξιοτήτων. Θεωρείτε ότι το ελληνικό κοινό, ο κόσμος, αναζητά την εις βάθος γνώση ή συνεχίζει να κυνηγά άτυπες πιστοποιήσεις; Ποια είναι η ανταπόκριση που έχετε εσείς από τα εκπαιδευτικά κέντρα;
Ο Φορέας Πιστοποίησης Ανθρωπίνου Δυναμικού DIPLOMA διαθέτει Πιστοποιήσεις που καλύπτουν τόσο το βασικό, όσο και το προχωρημένο επίπεδο, με διάφορους τρόπους εξέτασης. Η Πιστοποίηση DIPLOMA Basic Office για παράδειγμα εξετάζει τις δεξιότητες σε κάθε ενότητα ξεχωριστά, με έμφαση στην εξέταση ουσιαστικών δεξιοτήτων. Ο κόσμος έχει αρχίσει να αντιλαμβάνεται ότι η απλή ύπαρξη ενός τίτλου, είτε πρόκειται για μια Πιστοποίηση πληροφορικής, είτε πρόκειται για ένα πτυχίο Πανεπιστημίου, δεν σημαίνει και πολλά, αν δεν αντικατοπτρίζει πραγματικές γνώσεις. Ήταν αναμενόμενη η στροφή σε πιο ουσιαστικές μεθόδους εξέτασης. Αυτό άλλωστε γίνεται εμφανές και από την τάση στα τμήματα HR να υποβάλλουν τους υποψηφίους σε εξέταση δεξιοτήτων πληροφορικής πριν την πρόσληψη.
Ερ: Παράλληλα με την Diploma, έχετε αναπτύξει εδώ και 17 χρόνια την TEST4U. Μπορείτε να μας πείτε δύο λόγια για την πλατφόρμα αυτή; Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της;
Το TEST4U αποτελεί σημείο αναφοράς στην απόκτηση δεξιοτήτων πληροφορικής, είτε για την βελτίωση του υπάρχοντος επιπέδου δεξιοτήτων πληροφορικής ή απόκτηση νέων (upskilling, reskilling) με σκοπό την επαγγελματική ανέλιξη, είτε για την απόκτηση ενός Πιστοποιητικού πληροφορικής. Χρησιμοποιείται τόσο κατά την εκπαίδευση σε ένα εξεταστικό κέντρο, όσο και κατά την αυτό-εκπαίδευση και την προετοιμασία για τις εξετάσεις Πιστοποίησης πληροφορικής. Η πλατφόρμα TEST4U σχεδιάστηκε για να καλύψει τις ανάγκες των χρηστών, ανεξαρτήτως προϋπάρχοντος επιπέδου δεξιοτήτων, καθώς διαθέτει μεγάλο περιθώριο προσαρμογής και παραμετροποίησης, πλήρη καθοδήγηση σε όλα τα στάδια και διάφορα επίπεδα αυτοαξιολόγησης, ώστε να μπορεί ο κάθε χρήστης να γνωρίζει αντικειμενικά το επίπεδο ετοιμότητάς του.
Ερ: Εκτός από τις βασικές δεξιότητες, σε τι άλλο μπορεί να εκπαιδευθεί ο ενδιαφερόμενος;
Η ύπαρξη δεξιοτήτων πληροφορικής βασικού επιπέδου θα έπρεπε να είναι δεδομένη. Δυστυχώς δεν είναι γιατί ο κόσμος συγχέει συχνά την εξοικείωση που διαθέτει στις νέες τεχνολογίες, με την ουσιαστική γνώση. Σε πρώτη φάση λοιπόν, θα απαντήσω ότι πρέπει όλοι να εξασφαλίσουν την ύπαρξη δεξιοτήτων βασικού επιπέδου και στη συνέχεια να εξειδικεύσουν, ανάλογα με τον επαγγελματικό προσανατολισμό του καθενός. Εκτός από το προχωρημένο επίπεδο που απαιτείται συχνά για διοικητικά στελέχη, υπάρχει η εξειδικευμένη χρήση του Excel για Ανάλυση Δεδομένων, η εξειδικευμένη χρήση του Word για την διαχείριση Μεγάλων Εγγράφων και την Συγγραφή Διπλωματικών εργασιών, ενώ υπάρχουν οι δεξιότητες web που απαιτούνται για θέσεις όπως web developers καθώς και οι δεξιότητες προγραμματισμού.
Ερ: Η εταιρεία σας συνεργάστηκε με το Υπουργείο Παιδείας της Αυστρίας. Πώς προέκυψε αυτή η συνεργασία; Έχετε εντοπίσει διαφορές ανάμεσα στο ελληνικό υπουργείο παιδείας και το αυστριακό και αν ναι ποιες;
Η συνεργασία με το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας, Επιστήμης και Έρευνας αφορούσε το 2018-2019 όταν το Υπουργείο αποφάσισε να δώσει την δυνατότητα στους μαθητές να αξιολογήσουν τις δεξιότητές τους στην πλατφόρμα ανοικτού λογισμικού LibreOffice. Το TEST4U είναι το μοναδικό λογισμικό παγκοσμίως που διαθέτει ερωτήσεις τύπου Live-in-the-app που αξιολογούν τις ενέργειες που έκανε ο υποψήφιος στο LibreOffice (όχι δηλαδή πολλαπλών επιλογών), κατά συνέπεια δεν αποτέλεσε έκπληξη το γεγονός ότι μας προσέγγισαν. Η έκπληξη ήρθε όταν ξεκινήσαμε τις απαραίτητες διαδικασίες με το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για να δώσουμε εντελώς δωρεάν την αντίστοιχη δυνατότητα και στους Έλληνες μαθητές. Η απάντηση ήταν αρνητική, καθώς η πρόταση της δωρεάν παραχώρησης λογισμικού στα σχολεία προερχόταν από έναν εμπορικό οργανισμό.
Ερ: Ο κορωνοϊός οδήγησε τον κόσμο ραγδαία στην ψηφιακή εποχή. Ποια θεωρείτε ότι είναι τα βασικά προβλήματα από αυτήν την γρήγορη μετάβαση;
Η πανδημία του κορωνοϊού δεν δημιούργησε προβλήματα. Απλά αποκάλυψε το κενό δεξιοτήτων του κόσμου. Ξαφνικά όλοι χρειάστηκαν να πάρουν μέρος σε τηλεδιασκέψεις, να εργαστούν από το σπίτι τους, να ετοιμάσουν έγγραφα και γενικά να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία με εντατικό τρόπο. Αν ο κόσμος κατείχε το επίπεδο δεξιοτήτων που θεωρούσε ότι είχε, δεν θα υπήρχαν αυτά τα προβλήματα. Η κατάσταση βέβαια δεν είναι η ίδια αναφορικά με τις υποδομές του κράτους. Η τηλεκπαίδευση αποτέλεσε μια μεγάλη πρόκληση, καθώς ο κρατικός μηχανισμός άργησε πολύ να ανταποκριθεί.
Ερ: Ποια είναι κατά την γνώμη σας η κατάσταση που επικρατεί με την ψηφιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα; Τι θα μπορούσε να γίνει ώστε να βελτιωθεί το επίπεδο του ψηφιακού αλφαβητισμού στην Ελλάδα και πώς θα μπορούσατε εσείς να συμβάλλετε σε αυτό;
Η κατάσταση στην Ελλάδα δεν είναι καλή και πρέπει να βελτιωθεί. Μεγάλο μερίδιο ευθύνης πέφτει στους αρμόδιους Φορείς που εποπτεύουν τους Φορείς Πιστοποίησης δεξιοτήτων πληροφορικής. Για παράδειγμα, δεν έχει γίνει ανανέωση της εξεταστέας ύλης από το 2005, δηλαδή 16 χρόνια τώρα. Για να μην ρίχνουμε όμως την ευθύνη πάντα στο Δημόσιο, θα πρέπει και οι Φορείς Πιστοποίησης από μόνοι τους να ανανεώσουν τον τρόπο εξέτασης και να εμπλουτίσουν την ύλη τους με νέες ερωτήσεις και αντικείμενα, προσαρμοσμένα όλα στις ανάγκες του 2021. Αυτό που πιστεύω όμως είναι ότι το μεγαλύτερο μερίδιο ευθύνης το έχουμε όλοι, σε προσωπικό επίπεδο. Όταν ο καθένας ψάχνει την πιο εύκολη λύση, την πιο εύκολη Πιστοποίηση και έναν τρόπο να περάσει τις εξετάσεις και να πάρει το χαρτί, είναι ο ίδιος, από μόνος του αυτός που μειώνει τον εαυτό του, την αξία του και τις προοπτικές του. Πρέπει να αλλάξει η νοοτροπία μας.
Στην προσπάθειά μας να συμβάλουμε με όποιον τρόπο μπορούμε, διαθέσαμε δωρεάν σε όλους τα ελληνικά βιντεομαθήματα βασικού και προχωρημένου επιπέδου. Όποιος θέλει να βελτιώσει το επίπεδό του, μπορεί να μεταβεί στις παρακάτω διευθύνσεις και να αφιερώσει λίγες ώρες για να αποκτήσει νέες και χρήσιμες δεξιότητες.
Εισαγωγικά μαθήματα για το Microsoft Word
Ερ: Τι άλλο να περιμένουμε από εσάς;
Ο κόσμος της τεχνολογίας είναι συναρπαστικός γιατί διαρκώς εξελίσσεται. Κάθε μέρα προκύπτουν και διαφορετικές ανάγκες, στις οποίες η τεχνολογία καλείται να δώσει λύσεις. Για παράδειγμα η ζήτηση των υπηρεσιών για την διοργάνωση webinars εκτοξεύτηκε αυτή την περίοδο και δημιούργησε την ανάγκη για έναν εύκολο και γρήγορο τρόπο προετοιμασίας και εξατομικευμένης αποστολής ονομαστικών Ψηφιακών Βεβαιώσεων Παρακολούθησης. Έτσι δημιουργήσαμε την πλατφόρμα www.e-maild.com, η οποία χρησιμοποιείται για να προσφέρει λύση σε ελάχιστο χρόνο.
Comment below to let us know your TEST4U username and the module you want training time for.
We will then assign your TEST4U account with the free hours.
P.S.1: This offer refers to our existing End-User customers only (with either active or inactive TEST4U subscription). The offer ends on March 6th 2021, 12:00 PM (GMT). The free training will be available for the next two months.
P.S.2: For End-User customers who complete their purchase by March 6th 2021, 12:00 PM (GMT), we provide 50% discount. Use the coupon code: TEST4U-17-YEARS during your checkout at www.test4u.eu.
Το TEST4U μόλις έκλεισε τα 17!
Γιορτάζουμε τα γενέθλια του TEST4U δίνοντάς σας 10 δωρεάν ώρες εξάσκησης για την ενότητα της επιλογής σας!
Κάντε σχόλιο στο βίντεο για να μας πείτε το όνομά σας και την ενότητα στην οποία θέλετε να έχετε δωρεάν χρόνο.
Εμείς στη συνέχεια θα προσθέσουμε τον επιπλέον χρόνο στον λογαριασμό σας.
Σημείωση 1: Η προσφορά αφορά τους ήδη τελικούς χρήστες (με ενεργή ή ανενεργή συνδρομή στο TEST4U). Η προσφορά λήγει στις 6 Μαρτίου 2021, 12:00 ΜΜ (GMT). Ο δωρεάν χρόνος θα είναι διαθέσιμος για τους επόμενους δύο μήνες.
Σημείωση 2: Για τους τελικούς χρήστες που θα ολοκληρώσουν την αγορά τους έως τις 6 Μαρτίου 2021, 12:00 ΜΜ (GMT), προσφέρουμε 50% έκπτωση. Χρησιμοποιήστε τον εκπτωτικό κωδικό: TEST4U-17-YEARS κατά την ολοκλήρωση της αγοράς σας στο www.test4u.eu.
Είναι σίγουρο ότι δεν είναι λίγες οι φορές που λάβατε κάποιο email και είδατε στο πεδίο του παραλήπτη να υπάρχουν δεκάδες διευθύνσεις email μαζί με την δικιά σας.
Και μπορεί να μην είναι και λίγες οι φορές που στείλατε ένα τέτοιο email.
Μπορεί ο απώτερος στόχος να επιτεύχθηκε. Το email έφτασε στους παραλήπτες του αλλά είναι αυτός ο σωστός, ευγενικός ή ακόμα και νόμιμος τρόπος;
Δυστυχώς όχι.
Η κοινοποίηση ξένων διευθύνσεων email σε τρίτους χωρίς την συγκατάθεση των κατόχων των email είναι παράνομη. Αλλά ακόμα και παράνομη να μην ήταν, σίγουρα δεν είναι ευγενικό. Είναι μια προσωπική πληροφορία που πολλοί μπορεί να μην θέλουν να κοινοποιηθεί σε τρίτους.
Και μπορεί να αναρωτηθείτε:
«Καλά όλα αυτά, αλλά ποια είναι η λύση. Δεν είναι δυνατό να στέλνουμε ένα-ένα τα email όταν έχουμε να τα στείλουμε σε πολλούς παραλήπτες.»
Φυσικά και δεν χρειάζεται να τα στέλνετε ένα-ένα. Υπάρχει ένας πολύ εύκολος τρόπος να στείλετε μαζικά email και να προστατεύσετε ταυτόχρονα τα προσωπικά δεδομένα των παραληπτών σας.
Αυτός ο τρόπος είναι η Κρυφή Κοινοποίηση. Υπάρχει σε όλες τις εφαρμογές αλληλογραφίας.
Ακολουθούν 2 παραδείγματα μαζικής αποστολής email: Ένα μέσω του Outlook και ένα μέσω του Gmail.
Ας υποθέσουμε ότι θέλετε να στείλετε ένα email στους γονείς των μαθητών ενός σχολείο για μια ενημέρωση σχετικά με μια επικείμενη συνάντηση του συλλόγου γονέων.
Gmail, Outlook: Ο εύκολος και ταυτόχρονα Λάθος τρόπος
Οι περισσότεροι, δυστυχώς, θα γράψουν όλες τις διευθύνσεις στο πεδίο προς και θα στείλουν το μήνυμα.
Στις παρακάτω εικόνες φαίνεται αυτός ο λάθος τρόπος στις 2 εφαρμογές αλληλογραφίας.
Όταν σταλεί αυτό το μήνυμα ο παραλήπτης θα λάβει ένα μήνυμα που θα περιέχει όλες τις διευθύνσεις email των συνπαραληπτών του.
Gmail: Ο εξίσου εύκολος και Σωστός Τρόπος
Ας δούμε τώρα τον σωστό τρόπο.
Ξεκινάμε με το Gmail.
Κάνουμε κλικ στην κρυφή κοινοποίηση όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα. Προσοχή, μην χρησιμοποιήσετε την απλή κοινοποίηση επειδή πάλι θα φαίνονται όλες οι διευθύνσεις στο μήνυμα του παραλήπτη.
Στην συνέχεια, στο νέο πεδίο που θα εμφανιστεί, εισάγουμε όλες τις διευθύνσεις των παραληπτών μας, ή τις μεταφέρουμε αν τις έχουμε ήδη εισάγει στο λάθος πεδίο.
Κάνουμε κλικ στο Αποστολή και είμαστε έτοιμοι.
Outlook: Τι να προσέξετε
Παρομοίως και στο Outlook.
Στο Outlook το κουμπί της κρυφής κοινοποίησης (ή Ιδιαίτερης κοινοποίησης όπως το ονομάζει η Microsoft) είναι κρυμμένο από προεπιλογή. Για αυτό κάνουμε κλικ στο κουμπί της απλής κοινοποίησης. Όπως και πριν μην χρησιμοποιήσετε την απλή κοινοποίηση επειδή πάλι θα φαίνονται όλες οι διευθύνσεις στο μήνυμα του παραλήπτη.
Άνοιξε ένα νέο παράθυρο που μας δίνει περισσότερες επιλογές. Εκεί βλέπουμε το πεδίο της Ιδιαιτ. Κοιν. στο οποίο θα πρέπει να εισάγουμε τις διευθύνσεις, όπως φαίνεται στις παρακάτω εικόνες:
Και το τελικό μας μήνυμα θα έχει την παρακάτω εικόνα:
Μπορούμε τώρα να κάνουμε κλικ στο κουμπί Αποστολή για να στείλουμε το μήνυμα.
Οι παραλήπτες θα παραλάβουν το μήνυμα μας αλλά όπως φαίνεται και παρακάτω δεν θα βλέπουν τις διευθύνσεις των υπόλοιπων παραληπτών
Αυτός είναι ο σωστός τρόπος
Με τον τρόπο που περιγράψαμε πιο πάνω μπορούμε πολύ εύκολα να στείλουμε μαζικά email νόμιμα και σεβόμενοι την ιδιωτικότητα των παραληπτών μας.
Αν θέλετε να δείτε μερικά ενδιαφέροντα μαθήματα για την σωστή χρήση του Outlook, αλλά και μερικά how-to βίντεο για γρήγορες λύσεις στην χρήση του Outlook μπορείτε να επισκεφτείτε το κανάλι μας στο YouTube και να βρείτε οτιδήποτε ψάχνετε. https://www.youtube.com/test4ueu
In the TV show “We Wake Up Together, We Start Together,” on DION TV we discussed the #essential_ skills, how important it is to acquire key IT skills in today’s era, how evaluating them contributes to the #competitiveness of the business, and how TEST4U can contribute in that direction, the #1 platform for #training, #acquiring and #evaluating basic IT skills.
We want to thank Evangelia Tziaka and Mr. Chalkidis for the invitation and the hospitality.
Στην εκπομπή “Ξυπνάμε μαζί, ξεκινάμε μαζί, στην DION TV μιλήσαμε για τις #βασικές_δεξιότητες, το πόσο σημαντική είναι η απόκτηση βασικών δεξιοτήτων πληροφορικής στην σημερινή εποχή, πώς η αξιολόγηση τους συμβάλλει στην #ανταγωνιστικότητά της επιχείρησης και πώς μπορεί να βοηθήσει προς αυτήν την κατεύθυνση η @TEST4U, η 1 #πλατφόρμα#εκπαίδευσης, #απόκτησης και #αξιολόγησης βασικών δεξιοτήτων πληροφορικής.
Ευχαριστούμε την Ευαγγελία Τζιάκα και τον κ. Μ. Χαλκίδη για την πρόσκληση και την φιλοξενία.
TEST4U XV – Witness the future of training.
Release date: 09 January 2019
– New, robust features. New interface.
– Faster and more user-friendly.
– Benchmark and Assessment tests.
– In-test Question navigator and Support Chat.
– Personal Question List.
– Graphs to monitor progress.
– Continue from where you stopped.
– Available in 5 languages.
TEST4U www.test4u.eu, the Greek IT skill assessment platform will be used by students in Austria to assess their skills in the suite of Free Software / Open Source Software LibreOffice (Writer, Calc, Impress applications), and the Operating System Windows.
The Austrian project managers approached infolearn for the development of an exclusive automated testing version of TEST4U, the only software in the world that uses in-application technology for the objective assessment of students. The use of the automated evaluation platform for the LibreOffice suite began in the academic year 2018-2019 and is expected to be used by 20% of Austrian schools (around 60,000 students per year).
The project was delivered ahead of the deadline, despite the short time that infolearn had in order to complete the development and the scrutiny of the implementation and customization of the platform.
Besides the evaluation of students, the TEST4U assessment platform offers comprehensive information on the performance of students, through analytical and statistical data, both at total level and per module.
Last but not least important, it is worth noting that students gain access from wherever they want to, as the use of the assessment platform is not limited to school area.
A few words about TEST4U
TEST4U is used by companies for the evaluation of candidates or existing employees, by those interested in improving their skills or acquiring new ones and by those interested in obtaining a Recognized IT Certificate. Its first version was released in 2003. Since then, it counts more than 700,000 satisfied users. It covers more than 19 applications and is currently available in 5 languages.
